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Este Blog foi criado com o objetivo de possibilitar uma maior interação entre minhas atividades e àqueles que por elas se interessarem.
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sábado, 31 de janeiro de 2009

O uso do Blog

O blog é uma página da Web, cuja estrutura permite a atualização rápida a partir de acréscimos de tamanho variável, chamados artigos, ou "posts, e tem na Internet seu meio de uso.
Nos ultimos anos, com a expansão da internet muitas pessoas tem usado os blogs para expressar suas idéias, filosofia política, religiosa etc.
Na educação muitos professores tem se utilizado dos blogs como ferramenta e com isso passam a contar com um recurso a mais no processo de ensino aprendizagem.
O próprio blog do curso de mídias que utilizamos é um belo exemplo de como esta ferramenta pode estar a serviço da educação.
Também já realizei atividade com meus alunos de uma oitava série do Ensino Fundamental onde se utilizou o blog como ferramenta.
O blog tem seus benefícios, porém restrito a Internet ele é um recurso que não pode ser usado de forma efetiva nas escolas que não possuem laboratórios de informática ligado a rede mundial de computadores. Outro problema que se enfrenta é a falta de domínio da linguagem e “meios” que se implementa no uso do blog, pois se requer noções minimas de informática e uso da Internet, e isto coloca um grande número de professores, infelizmente, no grupo de pessoas que não sabem utilizar um blog.
Aqui algumas sugestões de blogs educacionais.
http://midiasnaeducacaopara.blogspot.com/2009/01/cronograma.html
http://blog.portaleducacao.com.br/
http://tdeduc.zip.net/
http://impactosambiencejpii.blogspot.com/2008/11/os-impactos-ambientais-do-local-ao.html

Uso do Rádio

O rádio é uma mídia que está muito presente em meu dia-a-dia. Tenho o hábito de ouvi-lo diariamente logo pela manhã (horário que o trabalho me permite) e também é um dos recursos que utilizo em minha atividade profissional enquanto professor no SISTEMA EDUCATIVO RADIOFONICO DE BRAGANÇA – SERB. Este sistema existe há mais de quatro décadas e nesses anos tem atendido centenas de alunos que tem no rádio a única oportunidade de escolarização. Atualmente o SERB utiliza a Fundação Educadora de Comunicação para transmitir as aulas radiofônicas diariamente de segunda a sexta-feira em dois horários.
O que mais me atrai numa programação de radio é a busca de informações, especificamente sobre a realidade local, pois numa cidade pequena do interior do estado como é Bragança, o rádio acaba sendo quase sempre o primeiro meio de comunicação a transmitir as os fatos que ocorrem na cidade.
Historicamente tivemos alguns projetos que utilizaram o rádio na educação, como o projeto Minerva. Ressalta-se que em áreas rurais, e de difícil acesso, o rádio se transforma numa ferramenta poderosa para incluir as pessoas que, pela própria distância geográfica e pela falta de uma política educacional efetiva do Estado, estariam afastadas do processo de escolarização.

Discutindo Soluções

Acho que muitas escolas públicas ainda não estão preparadas para o uso das mídias no contexto educacional. E não me refiro apenas à informática/internet. Muitas escolas há tempos receberam o Kit TV Escola, o já ultrapassado vídeo cassete e mais recentemente o dvd e estes estão esquecidos ou sendo subutilizados. É certo que em determinados casos nos faltam programas formativos para o uso destes recursos, e, além disso, a resistência dos professores em “adequar-se” as mudanças do mundo atual.
Usar novas mídias no contexto escolar é fundamental, pois em determinados lugares por esse Brasil afora é a escola que pode permitir esse acesso a uma grande parcela da população, especialmente a população de baixa renda.
Um professor que domine o uso pedagógico das mídias não só permite ao aluno este acesso como acaba tornando sua prática em sala de aula mais dinâmica e produtiva.